Et godt børne- og skoleliv i Dragør – stærke fællesskaber og blik for det enkelte barn

Dragør skal være en kommune, hvor det er trygt og meningsfuldt at vokse op – uanset hvem man er, og hvilken baggrund man har. Derfor skal både dagtilbud og folkeskoler være præget af nærvær, faglighed og fællesskab.

Vi tror på frihed under ansvar – både for børn, forældre og fagprofessionelle. Derfor skal vi fortsat skabe rammer, hvor lærere og pædagoger kan bruge deres faglighed, samtidig med at forældre og medarbejdere oplever et reelt og tillidsfuldt samarbejde med skolen.

Vi tror på, at trivsel og faglighed går hånd i hånd. Når børn har det godt, lærer de bedre – og når de lærer noget, vokser de i selvtillid og livsmod. Fællesskabet løfter den enkelte, og alle børn skal mødes med positive forventninger og mærke, at der er plads til forskellighed – både fagligt og socialt.

Vi skal have:

• En to-voksen-ordning i dansk- og matematikundervisningen i hele indskolingen
• Styrket specialpædagogisk støtte
• Mere tidlig indsats, mindre dokumentation og færre stopklodser
• Fokus på både trivsel og faglighed – det ene må aldrig ske på bekostning af det andet

Derudover skal vi gøre op med tankegangen om, at børn i modgang skal sygeliggøres for at få hjælp. Vi skal turde møde børn og forældre med fleksible og virkelighedsnære løsninger – og investere i trygge overgange fra hjem til dagtilbud og fra børnehave til skole. Et frit og trygt liv i Dragør begynder med, at vi investerer i børnene – og tror på dem.